一、單項選擇題

1.教師為了更好地了解和獲取每位幼兒在活動中的發(fā)展狀況和信息，及時調(diào)整教育策略，以最大限度支持和滿足每位幼兒發(fā)展的需要，應(yīng)更多地采用（    ）評價。

A.形成性評價   B.個體評價   C.總結(jié)性評價   D.內(nèi)部評價

二、判斷題

1.相對來說，形成性評價更注重活動過程，總結(jié)性評價更注重活動結(jié)果。（    ）

2.幼兒成長檔案袋評價是一種涉及兒童、教師以及家長共同參與和合作的評價形式。（    ）

三、簡答題

簡述幼兒發(fā)展評價的主要內(nèi)容。