一、單項(xiàng)選擇題

1.下列關(guān)于制定幼兒園具體教育目標(biāo)注意的事項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（    ）。

A.教育目標(biāo)分解的方法要恰當(dāng)

B.教育目標(biāo)要有一致性

C.教育目標(biāo)要有連續(xù)性

D.教育目標(biāo)的涵蓋認(rèn)知、情感和態(tài)度、動(dòng)作和技能三方面，可以交叉重復(fù)

2.下列不屬于以學(xué)科為中心的組織形式的課程內(nèi)容組織形式是（    ）。

A.分科組織形式  B.核心組織形式  C.領(lǐng)域組織形式  D.融合課程形式

3.下列不能作為幼兒園的課程與教學(xué)基礎(chǔ)的是（    ）。

A.幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)       B.幼兒的興趣

C.幼兒家長(zhǎng)的要求       D.學(xué)前兒童身心發(fā)展特點(diǎn)與規(guī)律

4.（    ）是學(xué)前教育課程的實(shí)施者，是課程能否取得預(yù)期效果的關(guān)鍵因素。

A.兒童    B.教師    C.園長(zhǎng)    D.家長(zhǎng)

二、判斷題

1.幼兒園課程目標(biāo)確立的依據(jù)中，對(duì)幼兒的研究是基礎(chǔ)和前提。（    ）

2.與行為目標(biāo)相比，表現(xiàn)性目標(biāo)具體、明確，具有客觀性和可操作性等特點(diǎn)。（    ）

三、簡(jiǎn)答題

1.幼兒園課程實(shí)施的途徑有哪些？

2.簡(jiǎn)述幼兒園課程評(píng)價(jià)的作用及類(lèi)型。