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20年1月幼教真題

杭州市教育系統(tǒng)公開招聘教職工專業(yè)知識測試

2020 1月)

《學(xué)前教育》

 

一、判斷題(每小題1 分,共10 )

1.幼兒園心理環(huán)境主要包括幼兒園人際關(guān)系、精神氛圍,教師的教育觀念和行為等。(  )

2.幼兒園教育的評價(jià)就是檢驗(yàn)教授的知識有沒有學(xué)會,目標(biāo)是否達(dá)成。(  )

3.家庭和幼兒園是影響幼兒品德和個(gè)性形成的兩個(gè)重要的環(huán)境和教育因素。(  )

4.幼兒吮吸手指,多因生活環(huán)境單調(diào),或缺少愛撫,以吮吸手指自慰。(  )

5.幼兒需要成人的精心呵護(hù),所以,教師不應(yīng)對兒童實(shí)施懲罰法進(jìn)行教育。(  )

6.常規(guī)訓(xùn)練的主要方法是行為練習(xí)。(  )

7.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把個(gè)體的知識分為兩類,即陳述性知識和程序性知識。(  )

8.強(qiáng)烈的激情狀態(tài)有利于兒童的智力探究話動。(  )

9.兒童認(rèn)字的泛化階段,并不是把字當(dāng)做符號來認(rèn)識,而是把字當(dāng)做圖來辨認(rèn)。(  )

10.移情是親社會行為產(chǎn)生的基礎(chǔ)。(  )

 

二、單項(xiàng)選擇題(每小題1 分,共10 )

1.4-5 歲兒童動作發(fā)展過程中,具有一定的力量和耐力的行為表現(xiàn)之一為:能雙手抓杠懸空吊起。(   

A.10 秒左右    B.15 秒左右     C.20 秒左右     D.25 秒左右

2.兒童最早出現(xiàn)的注意屬于(   

A.選擇性注意     B.定向性注意     C.有意注意     D.有意后注意

3.符合嬰幼兒心率特點(diǎn)的是(   

A.年齡越小,心率越快     B.年齡越小,心率越慢

C.時(shí)常變化,忽快、忽慢     D.時(shí)常暫停

4.幼兒內(nèi)部言語的獨(dú)特表現(xiàn)形式是(   

A.問題言語     B.不出聲的自言自語     C.游戲言語     D.出聲的自言自語

5.證明成熟對學(xué)習(xí)有影響的實(shí)驗(yàn)稱為(   

A.爬梯實(shí)驗(yàn)     B.自然實(shí)驗(yàn)     C.視崖實(shí)驗(yàn)     D.想象定勢實(shí)驗(yàn)

6.英國哲學(xué)家洛克提出著名的理論是(   

A.認(rèn)知發(fā)展理論     B.最近發(fā)展區(qū)理論     C.白板理論     D.“文化-歷史”理論

7.對稱是(   )幼兒繪畫的一個(gè)重要特征。

A.涂鴉期     B.象征期     C.概念畫期(又稱圖式期)     D.寫實(shí)期

8.促使兒童心理發(fā)展的主要?jiǎng)恿κ牵?/span>   

A.環(huán)境     B.教育     C.活動     D.兒童自身的矛盾

9.幼兒攻擊性行為的最大特點(diǎn)是(   

A.情緒性     B.破壞性     C.目的性     D.情境性

10.具體形象思維所用的工具主要是(   

A.感知和動作     B.表象     C.語詞     D.書本

 

三、簡答題(每小題6 分,共30 )

1.馬斯洛的需要層次理論包含哪幾方面?

 

 

 

 

2. 通過游戲觀察,教師可獲得哪些方面的提升?

 

 

 

 

3. 學(xué)前教育研究具體有哪些基本的研究方法?

 

 

 

 

 

4. 請簡述兒童想像發(fā)展的一般趨勢。

 

 

 

 

 

5. 請簡述幼兒鼻出血的常見原因及處理方法。

 

 

 

 

四、分析題(每小題15 分,共30 )

1.幼兒往往是通過獲得周圍成人的評價(jià),逐漸地了解衡量自己的標(biāo)尺,進(jìn)而學(xué)會自我評價(jià),如何通過準(zhǔn)確、適宜的表揚(yáng)讓幼兒更好地了解真實(shí)的自己,建立更多的內(nèi)心認(rèn)同感和價(jià)值感?請你結(jié)合自身實(shí)踐,談一談你的認(rèn)識和理解,并例舉一個(gè)實(shí)例來說明。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.當(dāng)前,不管是課程的園本化實(shí)施,還是班本課程的創(chuàng)生,我們都在積極但導(dǎo)“以兒童為中心”來建設(shè)課程。請你談一談什么是兒童視角?結(jié)合日常實(shí)踐我們該如何從兒童視角出發(fā)來進(jìn)行課程建設(shè)?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

五、實(shí)踐題(20 )

請以“謝謝你”為主題,選擇合適的領(lǐng)域設(shè)計(jì)一課時(shí)的大班教學(xué)活動(包括目標(biāo)、準(zhǔn)備、過程等)


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